(1)
Pengaruh Buku Berjenjang Terhadap Kemampuan Literasi, Pemahaman Matematika, Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Di Sekolah Dasar. J. Instr. Dev. Res. 2025, 5 (1), 1-13. https://doi.org/10.53621/jider.v5i1.437.